标志以红、绿两种颜色为主,红色形成字母“C”,绿色为字母“G”的变形,红绿两色相互交叉为不规则字母“X”,整个图形包含了“长钢小学”的所有首音字母,具有明确的识别性。
整个图案为两只在蓝天上展翅飞翔的鸽子。红案包含着理想,象征着希望,广大学生心存高远,志在四方,肩负着时代的重托,以纯洁美好的心灵,求实创新的精神,练就本领,报效祖国。绿形代表着一支朝气蓬勃的教职工队伍,充满生机,充满活力,把希望种植到学生的心田,并和学生站在同一起跑线上,彼此是伙伴,心心相印着同步走进教育创新的时代,体现了全校师生携手共进、飞向美好明天的寓意。
本标志寓意深刻、健康向上、图案大方、明快活泼,具有时代特色。
长治长钢小学位于,我们以培养学生的健全人格和良好行为习惯为目标,稳抓养成教育,整体提升学生的精神面貌,规范学生的言行举止,凸显德育特色。长治长钢小学全体教职工正以崭新的精神风貌,向着培养学生创新意识与实践能力,全面提高学生素质的方向做出不断地探索和努力,我们将以自身的智慧与才华、爱心与创新托起祖国明天的太阳。长治长钢小学位于,我们以培养学生的健全人格和良好行为习惯为目标,稳抓养成教育,整体提升学生的精神面貌,规范学生的言行举止,凸显德育特色。长治长钢小学全体教职工正以崭新的精神风貌,向着培养学生创新意识与实践能力,全面提高学生素质的方向做出不断地探索和努力,我们将以自身的智慧与才华、爱心与创新托起祖国明天的太阳。长治长钢小学位于,我们以培养学生的健全人格和良好行为习惯为目标,稳抓养成教育,整体提升学生的精神面貌,规范学生的言行举止,凸显德育特色。长治长钢小学全体教职工正以崭新的精神风貌,向着培养学生创新意识与实践能力,全面提高学生素质的方向做出不断地探索和努力,我们将以自身的智慧与才华、爱心与创新托起祖国明天的太阳。长治长钢小学位于,我们以培养学生的健全人格和良好行为习惯为目标,稳抓养成教育,整体提升学生的精神面貌,规范学生的言行举止,凸显德育特色。长治长钢小学全体教职工正以崭新的精神风貌,向着培养学生创新意识与实践能力,全面提高学生素质的方向做出不断地探索和努力,我们将以自身的智慧与才华、爱心与创新托起祖国明天的太阳。1=C3/4中速稍快
春风荡漾,鲜花绽放,书声琅琅,琴声悠扬。老师像春风伴我们快乐地成长。
秋风送爽,丹桂飘香,笑语声声,扬帆远航。我们似鲜花在爱的春风里绽放。
啊,长钢小学,我们生活的地方,我们成长的地方。尚美、博学、求实、创新,今天我们在美丽的花园里放飞梦想,明天我们将把祖国装点得灿烂辉煌!
长治长钢小学位于,我们以培养学生的健全人格和良好行为习惯为目标,稳抓养成教育,整体提升学生的精神面貌,规范学生的言行举止,凸显德育特色。长治长钢小学全体教职工正以崭新的精神风貌,向着培养学生创新意识与实践能力,全面提高学生素质的方向做出不断地探索和努力,我们将以自身的智慧与才华、爱心与创新托起祖国明天的太阳。长治长钢小学位于,我们以培养学生的健全人格和良好行为习惯为目标,稳抓养成教育,整体提升学生的精神面貌,规范学生的言行举止,凸显德育特色。长治长钢小学全体教职工正以崭新的精神风貌,向着培养学生创新意识与实践能力,全面提高学生素质的方向做出不断地探索和努力,我们将以自身的智慧与才华、爱心与创新托起祖国明天的太阳。长治长钢小学位于,我们以培养学生的健全人格和良好行为习惯为目标,稳抓养成教育,整体提升学生的精神面貌,规范学生的言行举止,凸显德育特色。长治长钢小学全体教职工正以崭新的精神风貌,向着培养学生创新意识与实践能力,全面提高学生素质的方向做出不断地探索和努力,我们将以自身的智慧与才华、爱心与创新托起祖国明天的太阳。博学尚美求实创新